快捷导航


最近更新


织梦二维码生成器

您现在的位置: 主页 > 教学管理 > 教学常规 > 正文内容


教学常规工作细则

作者:ylsyxx | 时间:2017-10-19 09:53 | 点击数次 | 【加为收藏】 | 【打印文章

 
         教学工作是学校的中心工作,提出教师教学常规基本要求,加强教学常规管理是建立正常教学秩序,开展教学研究和教学改革,提高教学质量,完成教育教学任务的基本保证。
一、备课
        (1)教师要认真备课,每堂课均要有教案,教案中要包含教学三维目标、教学过程、难点和重点、作业布置等方面的内容,教龄10年以下的教师必须写详案,老教师可以写略案,但必须有教学目的、重点和难点等,能反映出教学的全过程,教案书写要使用规范汉字。
        (2)教案检查:教研组长每月月末对组内教师的教案、作业进行检查,对教案和作业的质量和要求给予恰当的评估,并做好检查情况记录,教导处随机进行抽查,并作为学期考核内容之一。
二、上课和听课
        (1)教师要按学校安排的课表和作息时间表准时上课,不迟到、不拖堂,努力提高课堂教学效率。
        (2)在课堂教学中要切合学生实际,突出重点、抓住关键,语言表达条理清楚,并使用规范的普通话,注意培养学生的学习积极性和主动性,有效地控制课堂纪律。
        (3)教师在仪表、语言、举止、板书等方面要注意对学生的示范表率作用。杜绝对学生罚站、随便停课等体罚和变相体罚的现象。
        (4)教师每学年上一堂公开课。高级教师、学科带头人要带头上好示范课。教研组要组织评课活动,填好评课表。公开课的日程应在开学初报教导处备案。
        (5)教师每学期听课不少于10节,其中本学科的课不少于6节(初中、小学史、地、生、音、体、美、信息、高中通用技术不少于4节),并认真做好听课笔记,教研组组长每学期对教师听课情况进行一次检查,并将检查结果及时上报教务处。
三、作业布置、批改和辅导
        (1)教师要根据教学要求,精选和设计作业,布置适量的作业, 并对学生的作业有及时反馈,提高批改质量,重视作业的信息反馈,及时订正作业中的错误,提倡对学有困难的学生面批作业。教研组每学期对教师布置和批改作业的情况进行两次检查,教导处随机抽查。
        (2)教师要根据课程目标要求和学生实际,根据学科的特点,有计划地组织课外活动,指导学生开展学科、科技、文艺、体育等活动,指导学生参加县市州省等各类竞赛活动。
        (3)教师有责任和义务对学生进行课外辅导,指导学有余力的学生自学提高,帮助学习有困难的学生补差补缺。
附:各科周作业、作文次数:
 
学科


物理 化学
地理 政治 历史 信息
通用
次数 小学6
初中4
高中2  
大小作文
间周1次
小学8
初中6
高中4
小学8
初中6
高中4
2 2 2 2 2 2 1
 
注:一次测验折合为3次作业。
四、命题
       (1)命题要完全按照各科课程标准,既反映重点又照顾全面,既检查学生的掌握程度,又考核具体运用,尤其是分析问题、解决问题的能力。
       (2)掌握好试题的难度和区分度,基础题、简单应用题、有一定难度的综合题三部分的比例为7:2:1,试卷难易有坡度,避免起点过高。
       (3)命题教师要根据课程标准要求,以测试目标为依据,避免知识点过于集中,大题力求自编或改编,不出偏题怪题。
       (4)试题叙述要准确、明了,避免模棱两可或存在歧义,题型要多样,以本试卷考试时间为依据,做到容量适宜。对多数学生来说应留有复查的时间。
       (5)试卷书写要整洁,空位要正确,标准答案及评分标准不与试卷混在一起。
五、监考
      (1)监考人员要服从学校安排的监考场次,遵守监考员守则不得随意调换场次和缺席。
      (2)监考人员要在考前15分钟到指定地点领取试卷。开考前5分钟进入考场,做好准备工作,以便让考生在开考铃响时即可开始答卷。
      (3)每场考试考生不允许考生提前交卷,特殊情况由学校统一安排。对开考30分钟后迟到考生不允许进考场参加考试。
      (4)检查督促学生把书包、书本及与考试学科有关的簿本放到指定位置,保证考试顺利进行。
      (5)要求学生按指定位置坐整齐。
      (6)核实应考人数和实考人数,试卷发下后,要求学生核对试卷的学科、张数,正式铃声响后才允许学生动笔答题。
      (7)监考认真负责,忠于职守,不得看书、看报并做其他与监考无关的事情,不得翻阅试卷或做试题,不得随意离开考场,防止作弊现象发生。
      (8)考试过程中,如学生发生作弊行为,不要中断考试,考试结束后及时将学生带到教务处。
      (9)考试结束铃响后,要求学生停笔,收齐试卷并进行清点后及时交教务处。
      (10)写好考场记录。
六、阅卷及试卷分析:
      评卷教师先做一遍试题,并探究试题的多种解答。
      认真讨论评分标准,及时研究非标准解答的评分。
      阅卷实施流水作业,根据评分标准,掌握“客观公正,给分准确,宽严适度,前后一致”的原则。
      统一给分,非本题批阅教师不得擅自改动学生得分。
      评卷组长要做好试卷质量分析,并交教研组长审阅。
      试卷分析要有定量分析,利用数量形式揭示质量,精确而又客观地反映质量状况,并能反映出质量上的差异。
      试卷分析要有定性分析,用文字描述形式概括质量水平。
     通过对试卷的定量和定性分析,发现教和学方面的问题,提出改进措施。
七、其他
     (1)教师必须认真参加教研组、备课组、年级组等活动,由组长做好考勤工作。
     (2)在一般情况下,教师有代课义务,以保证学校正常的教学秩序。
     (3) 要按时按质完成各项教学资料统计和业务档案的登记工作。
     (4) 教师因病因故请假,需按规定办理手续,涉及代课或调课的,由有关部门安排。禁止私自调课、擅自放课。

    上一篇:抱歉暂无数据

    下一篇:抱歉暂无数据